суботу, 5 вересня 2020 р.

 

Матеріали для 7-А класу

Новий підручник : підручник Глазової О.П.

Домашнє завдання:  1) опрацювати стор.5 у підручнику і конспект у зошиті

2) виконати впр 2 (підручник) письмово 

Додаткові завдання на повторення: 

 Числівник 

Головні члени речення 

Розряди займенників  


пʼятницю, 15 травня 2020 р.


Завдання для 7-х класів
1. Повторити параграфи 40-44.

Виконати підсумкові тестові завдання за варіантами (1 або 2 відповідно до варіантів у класі)   тест останній та
завдання за посиланням завдання текстове

середу, 13 травня 2020 р.


Завдання для 6 -А класу (ІІ група)

Опрацювати параграфи 60, 61
Переглянути відео за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=xN4M2BI8sSU

Виконати письмові завдання:
1) впр 524
2) завдання за посиланням виконуємо на аркуші: письмово на аркуші

вівторок, 12 травня 2020 р.


Завдання для 7-х класів
1. Опрацювати матеріал (зразки текстів)  підручника на с. 242-244 (посилання на підручник 2015 року )


2. Переглянути допоміжні матеріали за посиланнями про особливості стилів, у тому числі художнього 
3. Написати твір-опис виконання улюбленої справи  за особистими враженнями
    Обсяг твору орієнтовно 1,5 сторінки. Дату вказувати не потрібно
 Роботу виконуємо на подвійному аркуші.
Підпис на титульному аркуші на 8 рядку. 


пʼятницю, 8 травня 2020 р.

Завдання для 7-х класів.
7-Б, В:
1 Опрацювати теоретичний матеріал параграфів 43, 44
2 Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=quI3TyCgd94
3 Виконати вправи 346, 347

7-А:
1 Опрацювати параграфи 42, 43
2. Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=quI3TyCgd94
3. Виконати вправи 360, 361

середу, 6 травня 2020 р.

Завдання для 6-А класу

1. Опрацювати матеріал підручника с. 255, с. 251.
2. Переглянути допоміжні матеріали за посиланнями
3. Написати твір-опис природи за особистими враженнями "Весняні краєвиди"
    Обсяг твору не менше 1 сторінки. Дату вказувати не потрібно
    Граматичне завдання: у творі-описі використати прикметники різних ступенів порівняння, використати  прикметники зі зменшено-пестливими суфіксами.
Роботу виконуємо на подвійному аркуші.
Підпис на титульному аркуші на 8 рядку

Допоміжні матеріали:
про особливості різних стилів, у тому числі художнього

Для натхнення:
робота учнів НВК "Інтелект" за проектом "Відкривай Україну"

відеоряд команди на шкільному КВК (фото 2014 р з соцмереж смт)

вівторок, 5 травня 2020 р.

Завдання для 7-А класу
Опрацювати параграф 41.
Виконати письмово вправу 337 (скріншот надіслати на пошту)
виконати завдання для самоперевірки (надсилати не потрібно):

https://learningapps.org/watch?app=5159024
https://learningapps.org/view1139978


Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...